"svårigheterna som jag ser det för högre utbildning att närma sig digital kompetens, det är just problemet att komma bortom handhavandet. Just det faktum att vi använder begrepp som IT och IKT ger både individer och institutioner eller ämnen mandat att säga att det här är ingenting för högre utbildning – vi sysslar inte med handhavande, vi sysslar inte med teknikfrågor i den bemärkelsen..."
Jag tycker att man kan uppleva liknande svårigheter i gymnasieskolan. Där finns samma tradition att betrakta vissa ämnen som rent teoretiska – ämnen där det inte finns behov av digital kompetens och teknisk utrustning.
Se hela intervjun här:
Å andra sidan - om digital kompetens i högre utbildning
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar